segunda-feira, 30 de maio de 2016

Núcleo de Pesquisa de Gênero e Sexualidade do campus em plena atuação e outros...

Na semana que passou, a Profa. Kathlen (Filosofia) participou, juntamente com dois de seus bolsistas, do 1º Simpósio de Gênero e Diversidade realizado na Universidade Federal de Pelotas. No evento foram apresentados trabalhos que estão sendo desenvolvidos pelo núcleo aqui no câmpus.

(Na imagem, a aluna Janaína do TPG e a Prof. Kathlen no momento da apresentação)
                          (Fonte: arquivo pessoal da Profa. Kathlen) 

Trabalho apresentado: "Não fala assim que não sou tuas negas": reflexão sobre erotização, racismo e resistência negra no contexto brasileiro". Texto de Carolina Salgado e Janaína dos Santos.
De acordo com a Profa. Kathlen, "o simpósio trouxe debates profundos acerca das violências e violações que enfrentamos diariamente".
Hoje, dando continuidade ao Projeto "Lugar de mulher é onde ela quiser" (iniciado no ano passado no campus), a Profa. Kathlen fará palestras intituladas "Direito a ter Direitos: mulheres na luta por isonomia e reconhecimento de suas vidas e de seu trabalho".
Local: auditório IFRS
Horário: 13h30min
Local: Escola de Ensino Médio Albatroz
Horário: 19h30min
Professores, técnicos, estudantes e Diretor Geral participaram do 1º FAE- Fórum da Assistência Estudantil do IFRS.

(Na imagem,  a estudante Fernanda, o diretor geral Claudino, o Prof. Sérgio, a Diretora de Ensino Maitê, o estudante Guilherme, o estudante Ezequiel, o assistente de alunos Gabriel, e a Pedagoga Paola).
(Fonte: arquivo pessoal da estudante Fernanda)

De acordo com a pedagoga Paola, "o evento foi válido para conhecer a estrutura da assistência estudantil e para troca de experiências facilitadoras ao atendimento dos estudantes."





terça-feira, 17 de maio de 2016

Ação do Neabi animou o campi na última sexta-feira

Quem participou da ação do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas, na última semana, pode compreender um pouco da situação dos indígenas no País, bem como, o significado da PEC 215 que tramita na câmara dos deputados. De acordo com o pesquisador Prof. Dr. Rogério Link, 
"De cerca de 11 milhões de indígenas que viviam no Brasil no ano de 1.500, restam, hoje,  menos de 1 milhão. Esse número reduzido, de remanescentes nativos, foi protegido com a intervenção do Estado a partir da Constituição de 1988, num processo tenso que incluiu a remarcação de terras". Política pública que se encontra ameaçada pela PEC 215".
    ( Prof. Dr. Rogério Link/ Pesquisador na Universidade Federal de Grande Dourados- MS)
     (Fonte: arquivo pessoal do Prof. Sérgio Portella)

Acesse à PEC:
O Prof. Ms. João Francisco de Siqueira Rodrigues (da rede municipal de Porto Alegre) socializou seus estudos sobre o processo de construção e ampliação dos Direitos Humanos, que vem se dando (a partir de eventos como a fim da 2ª Guerra) através da positivação (via lei) dos direitos individuais. Ele refletiu sobre quem são os sujeitos de direito (de fato) numa sociedade em que as relações econômicas definem "quase tudo". 
    (Prof. Ms. João Francisco durante sua fala)
                   (Fonte: arquivo pessoal do Prof. Sérgio)

A Profa. Ms. Agnes (do campus) foi a responsável pela animação cultural durante o evento, ela propôs aos participantes uma experimentação de ritmos afro-brasileiros. Muitos objetos "viraram" instrumentos musicais e todos os presentes sentiram a emoção de participar de uma "orquestra"! Muito lindo!
   (Na foto, estudantes em preparação para a orquestra da Profa. Ms.Agnes)
                       (Fonte:Arquivo do Neabi)
      (Idem)
                                                   (Fonte:Arquivo do Neabi)
Outros:
- O Núcleo de Estudos de Gênero e Sexualidade (NEPGS), atualmente, coordenado pela Profa. Kathlen está com uma ação de sensibilização no campi para as questões da homofobia, dois murais foram organizados pelos estudantes que participam do núcleo. 

- Hoje, estudantes, técnicos e docentes estão participando das
plenárias para aprovação ou alteração da minuta da Resolução que define o ingresso de estudantes no IFRS (seja para os cursos de nível Médio ou Superior). As coordenações dos três núcleos: Napne, Neabi e Nepgs estão à frente dos encontros, os quais estão sendo realizados em todos os campi da instituição. 

quinta-feira, 12 de maio de 2016

Profa. Jócely, uma Mestra "colorindo o campus" sob a ótica da inclusão étnico racial

Alguns estudiosos da história das mentalidades dizem que não há coincidências, mas inconsciente coletivo, isso foi vivenciado nessas  últimas semanas no campus. Visto que, justo no momento em que o Neabi e seus professores vinculados (Agnes, Cíntia, Kathlen e Sérgio) estavam sugerindo ações no grupo para a comemoração do "Dia da Abolição da Escravatura", a Profa. Jocély (de Artes) contou que estava desenvolvendo um projeto sobre  as culturas afro e indígenas com os estudantes do 3º ano ADM. Então, foi só juntar as ideias e agora todos podem prestigiar  uma mostra desse trabalho no hall de entrada do auditório. 
Segundo a Profa. Jocély, "nesse primeiro momento, os estudantes fizeram ilustrações (auto imagens) com adornos tribais, na sequência  haverá outras produções". 
Confira, nas imagens abaixo, o processo interdisciplinar de produção em sala de aula, e parte do resultado desse trabalho:

                (Fonte: arquivo pessoal da professora Jocély e da pedagoga Maria Cristina)

Pesquisa com estudantes do Ensino Médio 2016 sob a perspectiva étnico-racial

Na semana em comemoramos a "abolição da escravatura" no País, em nome do Neabi/Osório , segue a socialização dos dados sobre a "cor" dos nossos estudantes e o modo de ingresso no campus. O material foi elaborado nas últimas semanas e atende àquilo que a Política de Ingresso e Permanência de Discentes no IFRS tem pautado. 
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Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas/ Ensino Técnico Integrado ao Médio- 2016
-Tabela de autodeclaração com hétero reconhecimento e quantitativo de cotistas-

Turma/ Número de alunos
Autodeclarados Brancos
Autodeclarados Pardos
Autodeclarados Negros
Autodeclarados
Indígenas
401 INFO
17
3 (2 por cotas)
3 (1 por cota)
2
402 ADM
11
6 (1 por cotas)
3 (2 por cotas)
-
401 ADM
21
1
-
-
301 INFO
25
2
-
-
301 ADM
20
4
-
-
201 INFO
23
5 (2 por cotas)
2
-
201 ADM
20
8 (4 por cotas)
3 (2 por cotas)
-
102 INFO
22
7
1 (por cotas)
-
101 INFO
25
4 (1 por cotas)
1 (por cotas)
-
102 ADM
20
8 (1 por cotas)
1
1
101 ADM
25
4 (3 por cotas)
-
-
Totais:
224
52 (14 por cotas)
13 (7 cotistas)
3 (1 cotista)


Total de alunos que responderam ao questionário: 289
77.50% BRANCOS
17% PARDOS - 26.92 % COTISTAS
4.49% NEGROS - 53.84 COTISTAS
1.03%- INDÍGENAS


quarta-feira, 11 de maio de 2016

Ação comunitária no "Lar cantinho do céu"

Na semana que passou, os estudantes da 401 ADM  tomaram frente de uma intervenção com idosos no "Lar Cantinho do Céu". Além de um delicioso lanche os estudantes cantaram, "escutaram" e trocaram afetos com os mais velhos. 
A Profa. Cátia comentou que está "orgulhosa dos alunos e alunas da 401 ADM". Eles demonstraram muita sensibilidade e doaram tempo, atenção e carinho para os vovôs e vovós".
O lar fica nas imediações do campi, outra ação da mesma natureza está prevista no local para o próximo sábado e na terça na aldeia "Sol Nascente". 
(Nas imagens, a Profa. Cátia, os estudantes e  os idosos do Lar Cantinho do Céu.)
( Fonte: arquivo pessoal da Profa. Cátia)


sexta-feira, 6 de maio de 2016

Convite para a ação do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas e outros



Exibição do documentário:

"quanto vale ou é por quilo?"

Intervenção reflexiva com os professores:


Ms. João de Siqueira Rodrigueshttp://lattes.cnpq.br/4832844379779599

Ms. Sérgio Guilherme Santos Portellahttp://lattes.cnpq.br/8742435689206040

Dra. Kathlen Luana de Oliveira http://lattes.cnpq.br/9781713753333783

Dia 13 de maio, sexta-feira:

Manhã: 8h30min; Tarde: 14h; Noite: 20h

Local: Auditório/ IFRS campi- Osório


Intervenção Cultural: 


Ritmos Afro/ Profa. Agnes


Ilustrações/ Profa. Jocély



Outros:



Sucesso de público e de parcerias entre docentes de todas  as áreas estão marcando a "1ª Semana Acadêmica Integrada" no campi:



Imagens de abertura: Claudino Andriguetto (Dir. Geral) e Profa. Aline (Coord. do Evento)

     Profa. Agnes e grupo do coral instrumental do campi

Minicursos da área de informática lotados:

( Fotografias: Tecnóloga Cláudia) 

quarta-feira, 4 de maio de 2016

Fórum Internacional de Educação

Saiu a programação do tradicional "Fórum Internacional de Educação", organizado pela FACOS em parceria com a 11º CRE e com SMED/ Osório. Vários professores do IFRS estarão contribuindo nesse evento. 




segunda-feira, 2 de maio de 2016

Conclusão do primeiro módulo do curso de formação continuada de professores

Nesse sábado, encerrou o primeiro módulo do curso de "Formação Continuada para o Cotidiano Plural",  numa parceria  entre IFRS/ Osório e Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). Nas últimas aulas, de Gestão Escolar, a Profa. Dolores Schussler trabalhou a elaboração de projetos políticos pedagógicos e a especificidades para cada modalidade de ensino com a nova Base Curricular Comum que está em fase de implementação no Brasil. A partir da aprovação dessa base (que terá caráter mandatório) todas as propostas pedagógicas precisarão de revisão/adequação, já que os currículos terrão conteúdos comuns "listados", por ano, e por modalidade de ensino, os quais deverão ser trabalhados em todo o País. 
Para introduzir esse tema, da reformulação dos PPP, a Profa. Dolores exibiu o vídeo do Prof. Vasco Moretto, especialista na área da Gestão Escolar: 



Para encerrar a aula, a Profa. Dolores trouxe a mensagem abaixo, segundo comentou: "num momento de tanta conturbação política, precisamos focar nos direitos de todos, desde a Educação Infantil."




Próximo módulo:

*Direitos Humanos e Educação /Ética e Educação Ambiental

 (13/14 de maio e 03/04 de junho)

Aulas partilhadas: Prof. Ms Sérgio Guilherme Santos Portella, Dra. 

kathlen Luana de Oliveira. (docente/ IFRS)